Цель: закреплять правильное произношение звука "З" в словах и предложениях.

Задачи: Закрепление навыка  произношения, дифференциация  единственного и множественного числа существительных, развитие фонематического слуха и восприятия, развитие слухового внимания и  памяти, развитие фонематического представления звукобуквенного анализа и синтеза.

 Задачи занятия:

1. Коррекционно-образовательные 

2. Коррекционно-развивающие

3. Коррекционно-воспитательные.

Ход занятия:

1. Организационный момент ( сюрпризный момент-Отгадай загадку и ты увидишь кто к нам придет в гости).

2. Артикуляционная гимнастика ( Упражнение для язычка-заборчик, лопаточка, иголочка, вкусное варенье, лошадка и почистим зубки).

3. Дыхательная гимнастика и изолированное произношение звука ( ЛЬ).

4. Упражнение " Песенки на балалайках"- автоматизация звука ЛЬ в открытых и закрытых слогах.

Упражнение "Фотограф"- автоматизация звука ЛЬ в слова  где звук ЛЬ  в начале слова.

5. Игра "Волшебная палочка" -уменьшительно-ласкательные слова, автоматизация звука ЛЬ в середине слова.

6. Физкультминутка " Один-много"

7. Работа с карточками на фонематическое восприятие.

8. Упражнение "Составь предложение"-автоматизация звука ЛЬ в предложении.

9. Рефлексия.